可以自學AP課程嗎？需要選擇多少門AP課程？

近年來，AP考生的數量逐年增長。這些參加AP考試的學生不僅來自全國上百所提供AP課程的國際學校高中，還包括其他國際高中課程（如IB、A-level）的學生。盡管AP考試越來越受歡迎，但對于AP考試仍存在很多爭議和誤解，特別是對于非AP學校的學生。由于對AP課程不熟悉，這些學生一直在討論和疑問中，不確定是否需要參加AP考試、參加多少門課程以及選擇適合自己的課程。

問題一：是否需要參加AP考試？

問題二：AP考試對我有什么好處？

AP考試會給我帶來哪些益處？

AP課程最初的目標是為高中階段表現優異、具備能力的學生提供一個機會，讓他們在大學之前修讀一些美國大學的基礎課程，以獲得相應的學分。這一目標也吸引了許多成績優秀的高中生選擇選修AP課程。目前，在中國備考AP課程的學生有兩個主要目的：一是為了增強在大學申請中的競爭力，另一個目的是獲得美國大學的學分。目前，備考AP課程的主要目的是前者。

如果你想在大學申請中獲得競爭優勢，那么參加AP考試是一個很好的選擇。

在大學申請材料中，AP扮演了很明顯的角色。許多被名校錄取的學生都在申請材料中附上了自己的AP成績，以展示他們的學術能力。然而，需要注意的是，盡管AP成績在申請材料中的重要性不可否認，但它只是錦上添花的因素。你的平時學習成績（GPA）和其他能力（如語言能力，通常通過托福、SAT、ACT等標準化考試來證明）才是你的"地基"。如果你的GPA和標準化成績看起來相對不錯，那么選修幾門AP課程來證明自己的學習能力是很有幫助的。但是，如果你的"地基"不夠牢固（即標準化成績在遞交申請材料時還不理想），盲目地修讀多門AP課程無疑是本末倒置的行為，常常會付出很多努力但收效甚微。對于學習IB和A-Level的學生來說，修讀AP課程的好處在于，在你的IB和A-Level正式成績公布之前，你會擁有一個多一個被官方認可的學科成績。

問題二：我需要修讀幾門課程？

申請常青藤大學時，有人說需要參加5~6門課程的考試，但對于其他大學并沒有明確的要求。然而，實際情況是各不相同的。有些學生參加了8、9門AP課程考試，但卻沒有被常青藤大學錄取；而有些學生沒有參加AP課程考試，但在其他方面表現出色，卻被錄取了。因此，我認為這個問題還是要根據自己的實際情況來決定，根據自己的能力來選擇合適的課程。

此外，學習AP課程應注重質量而不是數量。學習三門課程以獲得五分的成績肯定要比學習五門課程以獲得四分的成績更有效果。如果你的目標是為了在申請結束后用來換學分，一般不建議在申請結束到考試前幾個月學習過多的AP課程，原因很簡單，你沒有足夠的時間來應付。尤其是對于那些已經收到理想學校錄取通知的學生來說，他們肯定會充滿喜悅，很難有足夠的心思來學習那么多AP課程。我之前看到很多學生由于跟風或逞能等原因一下子報了七八門甚至十幾門AP課程，但最后卻因為時間不夠而無法學習，只能放棄考試，這實在是太浪費了。

第三個問題：如何才能以最佳方式學習AP課程？

學習是每個人個體化的過程，每個人都需要找到適合自己的學習方法和方式。然而，在學習過程中，我們也要注意避免一些常見的錯誤。接下來，我將提及一些與學生學習AP課程相關的誤區。

首先，強烈建議不要完全用中文學習AP課程。這個問題在自學AP以及一些不專業的教育機構的授課中非常普遍。如果整個學習過程都使用中文，甚至連專業術語也用中文表達，這將對最后的AP考試結果帶來不利影響。此外，對于計劃去國外學習的學生來說，養成用英語學習學術內容的習慣非常重要，而依賴中文的學習方式則不利于培養學生西方教育學習思維。因此，即使目前還沒有完全用英文學習的能力，也應該先確保專業術語使用英語，然后逐漸提高英語在AP學科學習中的比重，從雙語學習逐漸轉變為純英文學習。

首先，不要把考試視為獲得短期突破的目標。目前有一種做法是將培訓托福和SAT的思維應用到AP教學中，讓學生短期內密集上課，以快速通過考試為目標。這種以應試為導向的學習方式是不可取的。AP課程的難度與大學一年級的基礎課程相當，需要積累一定的知識。即使考試通過了，所學內容可能只是匆忙掌握，并不能完全覆蓋AP考試的范圍。這種學習方式無法真正理解AP課程的核心，還會導致知識脫節的問題。當你在大學學習更高級的課程時，會發現困難程度較高。因此，我們應該注重長期積累，而不是短期沖刺。

此外，應多閱讀Collegeboard所推薦的教科書，盡量減少對AP考試輔導書的依賴。目前市場上有許多供選擇的AP考試輔導書，主要有Barron、Princeton和Kaplan等版本。然而，這些輔導書的不足之處在于沒有完全覆蓋教學大綱和考點，且存在較多錯誤，容易誤導學生。因此，在學習過程中，我的建議是盡量使用Collegeboard所推薦的AP教科書。舉例來說，在學習物理學時，可以選擇Giancoli的教科書；在學習經濟學時，可以選擇Krugman的教科書。盡管這些教科書可能相比輔導書更厚，但它們以深入淺出的方式解析知識點，對于學生來說更易于理解，并能達到更好的效果。

第四個問題：我應該自學還是找一位老師教我呢？

對于很多考生來說，自學已經成為AP考試的主要備考方法之一。選擇自學還是找老師授課，主要看個人的學習能力和動力。

首先，我們來探討一下自學帶來的益處。自學具有以下幾個優勢：

自學能力的培養：通過自主學習，考生可以增強學習的主動性和深度思考的能力。這種能力的提升對于個人全面發展極為有益。

學費節省：通過自學，考生可以避免支付聘請老師的費用，從而減輕了經濟負擔。

變成學習高手：自學可帶來成功，讓考生在同學眼中成為學習中的高手，享有更高的學術聲望和尊敬。

然而，自學也有一些需要考慮的弊端：

知識點掌握不充分：在自學過程中，很容易出現只掌握某些知識點的情況，可能無法完全吸收所有的知識點。即使通過了AP考試，也可能沒有真正理解和掌握相關知識點。這種情況在進入大學后可能會導致跟不上課程進度。

學習速度不夠快：自學的速度通常較為緩慢，因為在遇到問題時需要花費相當長的時間才能徹底理解。有經驗的AP老師的輔導仍然非常重要，可以幫助考生提高學習速度并給予具體指導。

問題五：我應該學習哪些課程呢？以下提供三個建議

在選課時，考慮到個人專業發展目標和興趣是非常關鍵的。

首先，如果你對編程充滿熱情，那么學習計算機科學絕對是必不可少的。它將為你敞開編程世界的大門，提供豐富的技術知識和實踐經驗。

如果你是理工科的學生，你可以優先選擇物理、化學、生物和微積分等科目。這些科目可以幫助你建立堅實的理工科基礎，為你未來的專業發展提供必要的技能和知識。

如果你是商科學生，你可以選擇學習經濟學、統計學等科目。經濟學和統計學都是非常實用的課程，它們可以幫助你理解經濟和商業領域的基本原理，并且能夠提供數據分析和決策制定的技能。

如果你選修人文學科，比如歷史或人文地理，那將會為你提供廣泛的人文知識和文化理解，對你學習和研究人文學科非常有幫助。

當你選擇了與專業和興趣相關的科目后，可以考慮選修一些其他領域的課程。這樣做有助于你擴展自己的知識范圍，培養綜合素養，并為你提供與不同領域專家合作的機會。

除了根據個人的專業發展方向和興趣選擇課程外，還應該注意選課的均衡性，避免過于偏科。美國的通識教育體系更注重培養全面發展的人才，而不僅僅是專業領域的專家。因此，在選課過程中，除了必修的專業相關科目外，還應該選擇其他領域的課程，以培養綜合能力和全面發展。

推薦學校

1.北京王府學校

學校介紹：北京王府校區創建于1996年，自建校以來，秉承“以德施教、育人為先、中西合璧、勵志未來”的教育理念，實現了傳統教育與國際教育相融合，傳統授課方式與移動教學、衛星視頻授課相結合，課程多元化與選課個性化相結合。

開設課程：

AP/IB-PYP/IB-MYP/IGCSE/A-level/OSSD

學校性質：私立

開設學段：幼兒園、小學、初中、高中

戶籍國籍限制：無限制

學校地址：北京市昌平區平西府王府街11號

2..北京朝陽區致知學校

學校介紹：北京致知學校創建于2019年，是一所著眼未來，耕耘當下的國際化學校。學校致力于培養未來時代的創造者和世界和諧發展的引領者，以天賦教育、社會情感學習、藝術與審美、數字素養為核心優勢，為學生提供多元學習環境。

開設課程：

IGCSE/A-Level/IB/AP/OSSD/DSE/OTHM+“全球精英計劃”

學校性質：私立

開設學段：幼兒園、小學、初中、高中

戶籍國籍限制：無限制

學校地址：北京市朝陽區何各莊順白路300號

3.北京君誠雙語學校

學校介紹：北京君誠學校建校于2000年，座落于北京市順義區后沙峪中央別墅區，為2-18歲的學生提供16年一貫制的國際教育，是一所寄宿兼走讀的學校。

開設課程：

AP/A-Level/IB課程/國際藝術課程

學校性質：私立

開設學段：幼兒園，小學，初中，高中(5-3-4學制)

戶籍要求：外籍、京籍和非京籍

地址：北京市順義區后沙峪鎮火沙路古城段15號

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