中西教育的差距在哪里？

來源：m.www124rr.com 時間：2023-07-03 14:25:18

　　1、老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

　　小學(xué)和中學(xué)，塞浦路斯公立學(xué)校對本國公民和永久居民子女實行義務(wù)教育至18歲，除常規(guī)課程之外，還有歷史、地理和宗教知識，學(xué)校還提供收費興趣班。島上有各種英文授課的私立學(xué)校，小學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)為5000-5500歐元/年之間，中學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)為6000-8000歐元/年之間。總的來說，塞浦路斯的小學(xué)和中學(xué)教育，尤其是私立學(xué)校的教學(xué)水平，相當(dāng)不錯。小學(xué)上課時間表：周一至周五，7：30-13：30，下午不上課。

　　在課堂上，教師極少搞滿堂灌，一言堂。通常教師只講授15—20分鐘，其余時間留給學(xué)生自學(xué)，學(xué)生自己鉆研教材或獨立做作業(yè)與練習(xí)。整個教學(xué)過程可以說是教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)方式五花八門。走進教室，你會看到有的在研讀課本，有的在相互討論，有的在操作教具，有的在向教師詢問。盡管教學(xué)秩序看上去不太安靜整齊，可是學(xué)生們的學(xué)習(xí)神情都很專注、很投入，而且課堂氣氛富有生機，十分活躍。這種以兒童主體活動為主的教學(xué)方式使學(xué)生始終處于開動腦筋、獨立思考的積極狀態(tài)。在這樣的教學(xué)過程中，學(xué)生不僅習(xí)獲了知識，更主要的是學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)和鍛煉了發(fā)現(xiàn)知識、探索真理的創(chuàng)造意識和能力。

　　2、教育個性化

　　重視個別教育的客觀結(jié)果是兒童的個性發(fā)展十分鮮明，充滿朝氣和創(chuàng)造活力。這一點我們在對案例學(xué)校的實地考察中深有感觸。例如，當(dāng)陌生人走進教室時，只要教師許可，學(xué)生們會主動圍上來打招呼攀談。在課堂討論中，學(xué)生們的發(fā)言極為踴躍，在實驗課中學(xué)生們表現(xiàn)出很強的動手操作能力，在各種自選的活動課程中，每一個學(xué)生都有自己特殊的興趣愛好和獨特的技能。當(dāng)我們問及學(xué)校為什么會如此重視個別教育時，一位中學(xué)校長對我們這樣說：“每一個兒童都有其內(nèi)在的潛力和特點，因此我們的責(zé)任就是確保每一個兒童都能夠在其固有的基礎(chǔ)和素質(zhì)上獲得充分發(fā)展，使他們成為既具有公民一般素養(yǎng)、又具有鮮明個性和獨特才能的人，成為能夠自食其力并對社會有用的人。”

　　3、寓德育于教學(xué)活動中

　　塞浦路斯的好天氣多，利用好天氣組織學(xué)生們舉行不同主題課外活動。他們對孩子的身體素質(zhì)非常重視。孩子們一有空就在綠樹環(huán)繞的草坪上奔跑活動，并不一定要具體進行什么運動項目，本身這樣的活動就足以讓孩子放松身心、鍛煉身體。所以，雖然塞浦路斯的孩子不像中國孩子一樣特地做眼保健操、不用老師特意提醒讀寫姿勢，但近視率反而比我們的孩子低多了，這應(yīng)該和他們常置身于自然懷抱中活動是分不開的。不過現(xiàn)在我們也越來越重視孩子的體育鍛煉，學(xué)校也在用多種手段鼓勵孩子多參加體育活動。

　　4、注重教育中的“小細節(jié)”

　　別以為國外的教育都是隨學(xué)生“自由散漫”的放養(yǎng)式，塞浦路斯的教育有許多嚴(yán)謹?shù)牡胤剑麄兒茏⒅貙W(xué)生生活中的小細節(jié)：走廊里彬彬有禮的招呼和微笑；教師進教室時學(xué)生整齊劃一的問候；用餐后一齊禱告、學(xué)生自己收拾餐具、抹桌子……“小紳士”、“小淑女”的表現(xiàn)，常常讓我們感動。有一次，一位小同學(xué)因為在我們?nèi)ヂ犝n時說了一些和上課無關(guān)的廢話，他們的班主任老師居然在午餐時專門來和我們SaySorry，她認為這是自己教育的失職，沒有教導(dǎo)好小孩子在來賓到來時應(yīng)有的禮儀。他們雖然不一定像國內(nèi)一樣要求孩子有絕對端正的坐姿，但是要求的是孩子有絕對懂禮貌、講禮儀的思想意識。他們不一定在小學(xué)階段學(xué)習(xí)像國內(nèi)這么多的知識，但他們會保證孩子們在成人之前學(xué)會更多做人的道理。

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