上海阿德科特學(xué)校座落于上海松江佘山,占地30畝。在校區(qū)設(shè)計(jì)中，我們植入以人為本的教育理念，學(xué)習(xí)空間不再局限于教室，還注重在社交空間體現(xiàn)學(xué)習(xí)需求，力求使學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互動(dòng)，討論等學(xué)術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。 當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)打破單一空間屬性，不再局限于某個(gè)場(chǎng)所或某段時(shí)間之內(nèi)，往往最能激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)。

1. 全方位人才培養(yǎng)，學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異

英國(guó)阿德科特學(xué)校建于1907年，位于英格蘭中部的什洛普郡，是英國(guó)頂尖的私立貴族寄宿制高中，曾多次排入英國(guó)私立學(xué)校前十，具有悠久的歷史和卓越的成就，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域以及學(xué)生全面培養(yǎng)方面擁有極高的聲譽(yù)。 在阿德科特，半數(shù)以上的學(xué)生取得A level A-A*的成績(jī)，高于英國(guó)平均水平2 倍以上，85% 以上的學(xué)生在STEM課程中取得A* 到B的成績(jī)， 在2017年公布的全英A Level考試和大學(xué)錄取中，95%的學(xué)生被世界前百?gòu)?qiáng)大學(xué)錄取，其中超過(guò)一半的學(xué)生將就讀英國(guó)前五大學(xué)，近1/3的學(xué)生被牛津劍橋錄取。

2. 沿襲個(gè)人導(dǎo)師制度，身心健康發(fā)展

我們沿用英國(guó)學(xué)校所遵循的個(gè)人導(dǎo)師制度。導(dǎo)師帶領(lǐng)下的班級(jí)通常由20名或更少學(xué)生組成，而每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)不可或缺的一分子。導(dǎo)師與各學(xué)科任課老師，體育部老師、教練以及社團(tuán)領(lǐng)袖緊密合作，為每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，交際能力以及身、心、靈的健康發(fā)展盡心盡責(zé)。導(dǎo)師與學(xué)生們定期見(jiàn)面，檢查他們的課堂、課后功課完成及掌握情況。每周家長(zhǎng)們都會(huì)收到導(dǎo)師報(bào)告。該報(bào)告全面反映每個(gè)學(xué)生的整體教育環(huán)境，涉及他/她在運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、戲劇以及學(xué)業(yè)諸方面的進(jìn)步情況。導(dǎo)師們?yōu)槊總€(gè)學(xué)生提供個(gè)性化支持方案，確立操作性強(qiáng)、可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。

3. 校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校建筑古典

我們的校園位于環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村，莊嚴(yán)宏偉的教學(xué)樓屬于英國(guó)一級(jí)保護(hù)文物，本來(lái)是Darby家族的鄉(xiāng)村別墅，由建筑師Norman Shaw RA設(shè)計(jì)。周圍100畝風(fēng)景秀麗的園區(qū)不僅是休閑娛樂(lè)的好地方，可以打網(wǎng)球、無(wú)板籃球，其中青翠的樹(shù)木時(shí)常令人沉浸在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮的生活中。精美的田園風(fēng)光映襯著古老的學(xué)校，使人無(wú)比祥和、平安。