一、學(xué)校簡介

　　廣州市中黃港澳子弟學(xué)校(ZWIS)是落實粵港澳大灣區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略背景下，是由廣東省教育廳批準(zhǔn)，廣州市教育局主管，依照廣州市外籍人員子女學(xué)校(港澳子弟學(xué)校)管理辦法及條例依法開設(shè)的港澳子弟學(xué)校，提供小學(xué)、初中、高中十二年一貫制國際教育。

　　學(xué)校基于中黃教育集團二十一年中西融合全人教育積淀，在兩文三語的授課語境下，以香港課程為框架，融入IB國際文憑教育特色及中黃獨特的中華文化學(xué)習(xí)體系，學(xué)校結(jié)合國家認(rèn)同、民族認(rèn)同和文化認(rèn)同，在課程中貫穿優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，以培養(yǎng)兼具君子品格與全球視野的終身學(xué)習(xí)者、國際交流者和未來創(chuàng)造者。

　　二、辦學(xué)特色

　　(1)小班教學(xué)

　　每班不超過26人，班級規(guī)模小

　　一人一課表，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定課程

　　精準(zhǔn)教學(xué)精準(zhǔn)輔導(dǎo)，提升課堂效率

　　在日常的課堂教學(xué)及探究活動中因材施教

　　讓不同層次的學(xué)生找到最適合的發(fā)展路徑

　　(2)“三文四語”，多語言環(huán)境浸潤式學(xué)習(xí)

　　學(xué)校全面執(zhí)行香港特色的“兩文三語”(普通話、粵語、英語)教學(xué)設(shè)置，并課設(shè)第二外語課程(法語、西班牙語、日語等)，強調(diào)學(xué)生中文、英文語言技能的學(xué)習(xí)，英語授課比例可達(dá)100%，作為粵港澳大灣區(qū)的地域特色文化，學(xué)校同時注重粵語文化傳承，開設(shè)粵語課程，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。

　　(3)全人教育- 國際化拓展課程

　　秉承全人教育理念，學(xué)校開設(shè)包括體育、藝術(shù)、科技、青少年領(lǐng)導(dǎo)力等課程。如青少年賽艇、器樂、擊劍隊、合唱團、音樂劇、模聯(lián)、機器人課程、VEX戰(zhàn)隊、AI學(xué)習(xí)等，豐富知識，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神，以響應(yīng)未來的全球性挑戰(zhàn)。

　　(4) 全身心健康成長——人文素養(yǎng)關(guān)懷

　　學(xué)校為學(xué)生配備素養(yǎng)老師、生活老師、心理老師，提供一對一的全方位人文關(guān)懷和幫助，包括學(xué)業(yè)、心理、生活、社交、升學(xué)等方面，建立學(xué)生成長記錄檔案和綜合素質(zhì)評價體系，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的自覺，促進(jìn)學(xué)生自我驅(qū)動發(fā)展。

　　三、師資力量

　　教師團隊由港籍、外籍、海歸及國內(nèi)一流高校畢業(yè)教師組成，教師質(zhì)量高。教師隊伍中，外教比例達(dá)到30%以上，碩士以上學(xué)歷比例達(dá)到85%以上，受過海外高等教育的教師比例超過90%，學(xué)校另有一批精通香港課程的專家顧問團隊，為學(xué)生提供無縫銜接內(nèi)地、港澳和國際的優(yōu)質(zhì)教育。

　　四、校園環(huán)境

　　ZWIS校園設(shè)計由英國皇家建筑師學(xué)會會員——英國安托士建筑設(shè)計公司傾力打造，貫穿以學(xué)生為中心的全人教育理念，為學(xué)生營造一個自由開放、交流、共享的多功能浸潤式學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個學(xué)生都能找到自己最舒適的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣。

　　1.學(xué)校配備豐富的功能室和學(xué)習(xí)空間支持學(xué)生的個性化培養(yǎng)，各實驗室均配備系統(tǒng)化高端先進(jìn)實驗器材。

　　2.學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)習(xí)需求，分別開設(shè)了小學(xué)部圖書館、中學(xué)部圖書館，配置相應(yīng)的圖書資料，書籍資源包含學(xué)科教材、教輔資料，覆蓋科技、文史、音樂、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域，其中80%圖書為英文原版書籍，供學(xué)生自由借閱。同時，我們提供舒適的閱讀區(qū)，讓閱讀變得更便捷。

　　3.STEAM教室滿足學(xué)生各類競賽需求，為學(xué)生配備無人機、3D打印機，機器人等先進(jìn)設(shè)備，并有專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生參與全球科技競賽。

　　4.歌唱、繪畫、舞蹈、演奏，創(chuàng)作需要充分的支持，ZWIS提供相應(yīng)的藝術(shù)空間，讓學(xué)生充分釋放自己的創(chuàng)意與想象，做最閃耀的自己。

　　5.足球場、室內(nèi)外籃球場、羽毛球場等，體育空間提供安全、舒適的運動場所，學(xué)生盡情揮灑汗水，強健體魄。