作為一所重資精心打造的皇家園林式全日制寄宿國際學校，美華學校一直開設有“英國A-Level”、“美國高中課程”、“京都學府日本課程”。

　　同時，精心研發“藤校人文學術科研課題”、“PBL(Project–Based Learning)項目制學習課題”融入教學體系;采用精英私塾制分層教學，通過四大學院制的個性化管理，讓學生提前擁有應對社會的基本能力;關注孩子未來職業規劃，開設職業啟蒙課，幫助孩子規避未來升學和擇業的盲目性。

　　學校核心管理團隊100%畢業于海外名校，并先后參與北京外國語大學，同濟大學，上海復旦大學附屬中學國際項目的開辦及合作運營，從教學到學生管理都延續著名校的嚴謹，秉持著國際化教育的精髓，融合中外教育的精華，依據中國學生的特性因材施教，旨在培養擁有中國情懷兼備全球勝任力的優秀人才。

　　辦學理念

　　美華認為，教育的目標不是考高分上名校，而是幫助孩子自主探索，成長成人，尋找內在的幸福。好的教育應該是培養終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者，予孩子一個健全優秀的人格，贏得未來的幸福。

　　管理優勢

　　一所學校長遠穩定的發展，有賴于管理制度上的堅實支撐。美華學校不屬于校長運營制，管理模式為董事會監管、理事會直管，九個理事會成員分管不同板塊，親下一線。美華不依賴于個人IP，也不存在校長乃至管理模式的頻繁變動。

　　90%海歸中教

　　什么樣的老師更能教好國際課程?美華認為那些受過國際教育的海歸，更能對學生感同身受。因此，美華以高標準選聘師資團隊，在外教之外，還打造了一支海歸為主的教學隊伍，其中90%的教師是國際課程的受教者。

　　100%全職師資

　　美華不設生活老師，所有老師均為全職，并且全員住校，24小時全天候響應。學術校長親授A-Level普數，與學生高效互動;行政校長與學生同吃同住，被孩子們親切地稱為“丁爸”。深入一線的日常經驗，讓美華的老師們與學生感同身受。

　　愛與陪伴

　　自創校以來，美華就提出了“用愛的教育感化孩子”。因為青春期的孩子，感性多于理性。孩子喜歡這個老師，那么老師的話大都能聽進去。“愛與陪伴”的日常貫徹，使得美華成為不可復制的國際學校。

　　六大升學通道

　　美化擁有卓越的教學實力和雄厚的校際資源，以多達六種的保錄通道，為孩子的未來做乘法。

　　量身定制的升學規劃

　　我校升導老師會根據學生的特質和需求形成完整可行的名校申請規劃，同時與導師及任課老師密切溝通，了解在標化成績之外，還可以通過哪些環節提升背景，合眾人之力幫助孩子申請期望中的名校。另外，美華不止為學生們做升學規劃，也包括未來的職業規劃和人生規劃。進名校只是人生的手段，而非人生目標，我們期望每個學生都能在美華“量身定制”的成長規劃下先成人后成才。

　　綜合資源學習圈

　　作為淀山湖畔唯一一所國際學校，美華學校被家長學生稱為湖畔中學。學校憑借淀山湖畔絕佳的地緣優勢，將周邊的農場基地、戶外拓訓基地、水上運動場、游艇俱樂部、高爾夫球場、游泳場等串聯起，創建了淀山湖美華學校綜合教育資源學習圈，結合淀山湖的水域、地勢、河道建立天然項目制學習圈，讓孩子在體驗式學習中習得學習力，在項目制學習過程中習得思維能力。

　　拓訓基地 <1km

　　30萬方戶外空間，2萬平超大草坪，150畝水域，可以房車露營、篝火燒烤、真人CS、皮劃艇、ATV全地形車……你能想到的戶外拓訓都能實現!

　　農場基地 <2km

　　美華合作農場總面積1400畝，包括1000畝稻田，200畝水域和200畝種植基地。場地遼闊而優美，美華學子在此耕作、采摘、游玩參與PBL課題。

　　高爾夫訓練基地 <3km

　　上海旭寶高爾夫球場為中國十佳球場，和亞洲巡回賽?賽場地。旭寶距離學校的車程僅有5分鐘，美華于此成立高爾夫特色班，由中國PGA職業球員擔任主教練。2022年10月，美華12年級學生樓子欣在FCG世界青少年錦標賽中國區資格賽&上海市青少年高爾夫巡回賽中贏得冠軍。

　　優越校園環境

　　美華學校環森湖而居，校內花木掩映，林深有天籟。種類繁多的濃茂綠植構成學校主體，樹種多達62類，樹齡最久者達300年，低密墅式建筑點綴其間，鳥語蟲鳴相伴，優越的環境勝于公園。學校承襲歐美貴族學校理念，不設高層建筑，教學樓僅為1或2層，和天空保持必要的距離。孩子們得以和自然意趣日夜相伴、天性涌現，想象力蓬勃生長，創造力自然天成。