青島新東方雙語學校是新東方教育科技集團鼎力打造的全日制未來學校，提供從幼兒園到高中一貫制的高端國際化教育。學校秉承中國基礎教育優勢，全面推行中英文雙語沉浸式教學，整合中西 方優質教育資源，多元并舉，學貫中西。新東方雙語學校還有著完善的寄宿體制，以全面化、科學化的寄宿制院校體系， 幫助學生提前適應大學生活，合理利用校園時間。

　　開設課程

　　作為我們小學課程體系的延續，我們將更加關注學生的智力提升及他們的國際視野，培養其成為有創造力和積極主動態度的學習者。按照中國國家課程全面落實語文、數學、科學等學科教學內容，同時將學本課程與國際課程(IMYC)相融合。

　　我們將批判性思維和創造性技能嵌入主題課程中。學生在學習語文、英語、數學和科學和人文學科等必修課程的同時為了激發他們的興趣，學校開設了各種專業技能課程，包括藝術與設計，體育健康，音樂和戲劇，信息編程等豐富功能課程。

　　高中階段，學生可以開始進行獨立的項目和研究，深入系統的學習不同類型的專業知識，除豐富專業的課程外，更加入留學咨詢規劃課程，為學生未來升學提前建立目標及學習規劃方案。

　　中國語言文學

　　中國語言文學學科將全面落實中國國家課程內容，注重培養學生對于各種文體的理解能力與欣賞能力，以 及清晰表達自己觀點的能力;課內課外海量閱讀，接觸更廣泛的學習材料，特別是經典書籍的雙語版本;希望學生能夠學貫中西，在中國和西方的文化之間通融，不僅僅在“知”的層面能夠吸納更多的信息、知識，同時也希望他們在思維方式，在文化認同等方面能夠具備國際的視角。

　　英語語言文學

　　英語語言文學學科為學生提供浸潤式的語言環境，高效地幫助學生在聽、說、讀、寫等方面快速提升，在學習語言的背后，了解更多文化所代表的思維方式，希望他們能夠在不同的文化之間游刃有余，從容自在。

　　學校引入分級英語學習系統，分層教學，提供個性化的學業支持，真正做到因材施教，因需施教，學習過程 可量化、可視化。

　　數學學科

　　數學學科培養學生將現實世界的情景轉化為數學語言的能力以及歸納、推理、證明等抽象思維能力，注重學生掌握概念與現實生活的結合，運用所學的數學知識，對真實環境中的事物進行分析和探究。

　　數學學科在科學、工程、技術及藝術方面應用廣泛，是多個學科的基礎，學校用扎實、有效的方法，點燃學生學習熱情，利用公式、圖表及原理進行跨學科學習，將數學思維在多領域融會貫通，形成“抽象概念具象化、生活化、實用化”，給學生更多發揮與創造的空間。

　　科學與技術

　　科學與技術注重跨學科的融合與探究式學習，培養學生的動手能力和解決實際問題的能力。運用可視化教 學和探究式教學為方法，讓學生們帶著任務或問題，大膽設想、小心求證去完成科學實踐。

　　人文科學

　　人文科學將帶領學生閱讀大量學術文獻,幫助學生拓展知識面的寬度與深度，成為中國與世界交流的橋梁, 將中國帶向世界，把世界帶回中國。

　　同時學校鼓勵學生積極探索，最大限度發揮學生的潛能和創造力，所以在藝術及體育方面,保持高度重視并大力 發展，希望每一個學生都能夠在藝術及體育方面，有所收獲，多元發展。

　　藝術與設計

　　藝術教育是讓學生在學習過程中認識自我，以及探索自我與他人及世界的關系,教會學生認知他人與社會， 逐步具備思考社會文化議題的能力。學校非常重視學生藝術的發展，鼓勵學生主動探索，大膽想象。在藝術發展方面，融合了中西方藝術的淵源、特點，以及新的歷史時代下在藝術方面的創新創造力的培養，因此學校的藝術教育是中外籍教師深度合作，啟發孩子們的藝術素養，為他的整個學習和生活帶來更豐富多彩的生命體驗。

　　體育與健康

　　體育與健康教育是為了培養體格和品格同步成長的學生，陽光健康，堅忍不拔，永不放棄。學校希望學生至少要培養一到兩項在未來能夠陪伴他們終身的體育項目。學校開展多個體育社團，要求學生每學期必選一門體育社團進行學習和鍛煉，希望幫助學生找到自己熱愛并持之以恒的運動，并且給學生提供優越的條件,發展他們在體育方面的精神和優勢。

　　世界教室

　　學校邀請國際知名教授來校授課，讓學生“足不出校”就能感受到全球優質教育教學成果。

　　學校給學生提供大量、特色的研學活動，勇于承擔社會責任、增加人生體驗、加強人際溝通能力及處理問題 的能力，讓學生把中國帶向世界，把世界帶回中國。

　　招生對象

　　幼兒園：托班、小班、中班、大班

　　小學、初中：1年級一9年級

　　高中部：10年級、11年級

　　青島新東方雙語學校招生簡章如下

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