每年3、4月，是升學和擇校的關(guān)鍵時期。許多家長反映，繼續(xù)學習的壓力越來越大，他們非常焦慮，不知道國際學校需要什么樣的學生。那么，除了學生的學習成績之外，在錄取學生時學校還看重哪些因素呢?

　　1. 性格開朗，適應能力強

　　國際學校的教學方法和教學環(huán)境與國內(nèi)公立學校有很大的不同。許多學生得到了一個新的環(huán)境，往往感到有點不舒服。一般來說，性格開朗的學生有更好的適應能力。

　　同時，學校的教育理念更注重學生的自我表達能力。課程中經(jīng)常進行小組討論。學生需要大膽發(fā)言，積極表達自己的觀點。這時，具有較強適應能力的學生將更快地融入新的環(huán)境。

　　2. 基本英語能力

　　英語聽、說、讀、寫是所有國際學校的必考科目。無論是AP、IB還是A-Level課程，教材基本上都是用英語編寫的，大多數(shù)學校都是用英語授課。

　　對于英語水平較差的學生來說，他們的學習將會非常困難，很難跟上課程的進度，這將會影響他們學業(yè)的完成。因此，如果你想進入一所國際性學校，學生需要從小學習英語，克服語言問題。

　　3.獨立思考的能力

　　國際學校的課程鼓勵學生自由提問，深入分析，批判性思考。學校的老師不會直接告訴學生標準答案。學生需要獨立思考能力，獨立探索問題的答案。學校也經(jīng)常組織課堂討論，要求學生進行頭腦風暴，提出他們獨特的見解，批判性地接受不同的觀點，而不僅僅是別人的觀點。

　　4.很好的自我管理能力

　　國際性學校的校園氛圍相對寬松，學生有很多時間和機會去選擇。國際性學校的老師不會在學生做作業(yè)時盯著他們看，他們更需要自己安排和計劃。例如，制定學習計劃，參加課外活動，有自我管理能力的學生更能安排自己的學習，課外活動和生活，自然地適應國際性學校的生活。

　　以上就是國際學校喜歡什么樣學生的內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

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