2020國際學校幼升小備考的怎么樣了?面對幼升小這個升學第一關，需要提前規(guī)劃好，有了好的計劃和充分的準備，在幼升小的激烈競爭下才能更好的把握住優(yōu)質(zhì)學校的機會，特別是在政策充滿變數(shù)的情況下。

　　為了幫助2020幼升小的家長能更好的準備，下面就簡要梳理一下2019年國際學校幼升小入學測試的考察重點。邏輯推理、表達能力、觀察力，行為習慣、記憶力、知識類等。下面分別來舉個別例子，僅供家長們備考參考!

　　邏輯推理

　　邏輯推理是指正確、合理思考的能力，即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。

　　常見題型：找規(guī)律、等量代換、空間想象力、分類、50以內(nèi)加減計算。

　　比如上實的機考題，就是典型的邏輯推理題。孩子哪怕之前沒有經(jīng)過訓練，也可以由淺入深的知道，這就是找規(guī)律，然后推出下一個位置答案的題目。

　　表達能力

　　表達能力孩子與人交流、表達思想的能力。一方面是能否理解老師的提問的內(nèi)容，其次是能否把自己的想法表達出來，最后是與同伴和他人能否交流互動。

　　常見題型：

　　1、排隊貼編號入場;

　　2、用英文自我介紹;

　　3、數(shù)學電腦趣味游戲;

　　4、回答問題：

　　A：如果有機會選一個書中的人物或者偶像做同桌，你會選擇誰，并說明理由?

　　B：如果有人類和機器人老師可以選擇，你會選擇哪個來教你?

　　C：外星人如果到地球來、只能帶走一樣東西，他會帶走什么?

　　D：描述一下你認為最近最重要的一次家庭談話?

　　觀察力

　　觀察力是考察孩子們對細節(jié)的觀察能力。對小朋友來說，個性差異很大，認真細致的觀察能力有時候和性格有很大關系。

　　常見題型：尋找圖片中的不同之處，據(jù)小朋友說很難。

　　行為習慣

　　行為習慣老師通過觀察孩子的一些行為習慣，來評估孩子的學習能力重點就看孩子的反應能力、邏輯能力、人際關系和學習習慣。考察：學習習慣、家長教育。

　　常見題型：靜坐30分鐘，或者自己選本書獨立閱讀1小時。

　　上面就是2019入學測試當中國際學校幼升小的常見類型，每一年考察都會有相應的不同類型，所以僅供與參考。