前不久，北京市政府召開《北京市公布服務(wù)業(yè)擴大開放綜合試點重點領(lǐng)域開放改革三年行動計劃》（以下簡稱“計劃”）新聞發(fā)布會！會上對北京國際學(xué)校發(fā)展做出明確要求，未來三年，北京新建11所國際學(xué)校，新增50所接受外國學(xué)生資質(zhì)校，試點外籍人員子女學(xué)校審批權(quán)限下放！

　　01

　　三年內(nèi) 北京新建11所國際學(xué)校

　　此次計劃要求，完善國際學(xué)校布局，在“三城一區(qū)”引進人才密集地區(qū)和海淀、朝陽區(qū)等重點區(qū)域，新建11所國際學(xué)校。

　　11所國際學(xué)校并非空穴來風，就在今年6月18日，北京市政協(xié)就“進一步擴大服務(wù)業(yè)對外開放、壯大消費新增長點、努力打造具有國際影響力的消費樞紐城市”議題組織常委視察。北京市教委副主任黃侃介紹，市教委今年發(fā)布了《北京市國際學(xué)校發(fā)展三年行動計劃(2019-2021年)》，在提升現(xiàn)有國際學(xué)校質(zhì)量的基礎(chǔ)上，支持新建一批國際學(xué)校，包括支持各區(qū)在“三城一區(qū)”引進人才密集地區(qū)和海淀區(qū)、朝陽區(qū)等重點區(qū)域，新建11所國際學(xué)校。

　　同時，合理確定高中中外合作辦學(xué)規(guī)模，結(jié)合市級擬建優(yōu)質(zhì)校和區(qū)級擬建國際學(xué)校，支持現(xiàn)有項目與“三城一區(qū)”引進人才密集地區(qū)和海淀區(qū)、朝陽區(qū)等重點區(qū)域的新建學(xué)校開展合作，更加充分地發(fā)揮其在推動國際教育發(fā)展方面的輻射和引領(lǐng)作用。

　　02

　　三年內(nèi) 新增接受外國學(xué)生資質(zhì)學(xué)校50所

　　結(jié)合各區(qū)在優(yōu)化營商環(huán)境中提出的需求，有計劃、有步驟地擴大現(xiàn)有接受外國學(xué)生學(xué)校的規(guī)模，進一步擴大資質(zhì)校數(shù)量，新增接受外國學(xué)生資質(zhì)學(xué)校50所，實現(xiàn)全市資質(zhì)校總數(shù)超過330所，覆蓋全市16個區(qū)。

　　03

　　試點下放外籍人員子女學(xué)校審批權(quán)限

　　優(yōu)化營商環(huán)境，爭取先行先試，試點將外籍人員子女學(xué)校審批權(quán)限下放至區(qū)級教育行政部門，強化區(qū)域統(tǒng)籌，更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　以下為政策全文：

　　教育領(lǐng)域開放改革三年行動計劃

　　為貫徹落實國務(wù)院批復(fù)的《全面推進北京市服務(wù)業(yè)擴大開放綜合試點工作方案》，按照首都城市戰(zhàn)略定位和總體規(guī)劃，立足首都教育實際，在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和國際教育合作等方面，先行先試政策，培育示范項目，加大教育服務(wù)供給，實現(xiàn)更高水平的開放改革，為推動服務(wù)業(yè)全方位擴大開放作貢獻。

　　一、加大國際教育供給

　　1.完善國際學(xué)校布局，在“三城一區(qū)”引進人才密集地區(qū)和海淀、朝陽區(qū)等重點區(qū)域，新建11所國際學(xué)校。（完成時限:2019年-2021年持續(xù)推進;責任單位：市教委、市發(fā)展改革委、市規(guī)劃自然委、相關(guān)區(qū)政府）

　　2.合理確定高中中外合作辦學(xué)規(guī)模，支持現(xiàn)有項目與“三城一區(qū)”引進人才密集地區(qū)和海淀區(qū)、朝陽區(qū)等重點區(qū)域的新建學(xué)校開展合作，發(fā)揮其在推動國際教育發(fā)展方面的輻射和引領(lǐng)作用。（完成時限:2019年-2021年持續(xù)推進；責任單位：市教委、市發(fā)展改革委、市規(guī)劃自然委、相關(guān)區(qū)政府）

　　3.結(jié)合各區(qū)在優(yōu)化營商環(huán)境中提出的需求，有計劃、有步驟地擴大現(xiàn)有接受外國學(xué)生學(xué)校的規(guī)模，進一步擴大資質(zhì)校數(shù)量，新增接受外國學(xué)生資質(zhì)學(xué)校50所，實現(xiàn)全市資質(zhì)校總數(shù)超過330所，覆蓋全市16個區(qū)。（完成時限:2019年-2021年持續(xù)推進；責任單位：市教委、市公安局、市政府外辦）刪除了第四條

　　4.加強對現(xiàn)有國際學(xué)校的指導(dǎo)和服務(wù)，服務(wù)國際人才和引進人才子女就讀需求，營造良好的涉外教育環(huán)境。（完成時限:2019年12月底前；責任單位：市教委、各區(qū)政府）

　　二、培育教育示范項目

　　5.培育一批北京高校高端培訓(xùn)示范項目。積極推動北京高校與若干世界知名高校建立全面深入的合作辦學(xué)關(guān)系，開展高水平國際合作辦學(xué)項目。支持清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校“暑期學(xué)校”建設(shè)，吸引更多國際生源在暑期到北京地區(qū)高校訪學(xué)。發(fā)揮在京知名高校優(yōu)質(zhì)師資和培訓(xùn)資源，開展高端培訓(xùn)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。支持市屬高校以高水平人才交叉培養(yǎng)“外培計劃”為基礎(chǔ)，進一步加強與意大利米蘭理工大學(xué)、愛爾蘭都柏林大學(xué)、英國卡迪夫大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)等國外高校合作，通過共同開展項目等形式拓展合作領(lǐng)域，促進市屬高校辦學(xué)水平提升。（完成時限:2020年12月底前；責任單位：市教委）

　　6.建設(shè)“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。重點支持“一帶一路”沿線國家高端人才、教育管理專門人才、高端技術(shù)技能人才來京學(xué)習。支持40所學(xué)校作為北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，建設(shè)一批課程，培養(yǎng)一批人才。（完成時限:2019年-2021年持續(xù)推進；責任單位：市教委、市財政局、各入選基地項目學(xué)校）

　　7.推進一批職業(yè)教育國際合作示范項目。引入國外先進職業(yè)教育資源，鼓勵職業(yè)院校借鑒國際先進的人才培養(yǎng)模式和考試評價標準，探索開發(fā)與國際先進標準相對接、體現(xiàn)北京特色和水平的北京職業(yè)教育課程體系。充分借鑒德國“雙元制”人才培養(yǎng)模式，在汽車維修、物流管理、網(wǎng)絡(luò)運營、智能制造等領(lǐng)域繼續(xù)擴大與德國在職業(yè)教育方面的合作；充分借鑒澳大利亞TAFE教育模式，在學(xué)前教育、財會金融、會展策劃等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域加強與澳大利亞職業(yè)教育聯(lián)盟的合作。強化校企合作，深化產(chǎn)教融合，進一步激發(fā)企業(yè)參與職業(yè)教育的積極性。（完成時限:2019年-2021年持續(xù)推進；責任單位：市教委）

　　8.在北京城市副中心布局高水平中外合作辦學(xué)項目。支持北京城市副中心現(xiàn)有學(xué)校吸引國外優(yōu)質(zhì)教育資源，2019年底前達成合作意向，2020年底前商簽合作協(xié)議，推進項目落地。（完成時限:2019年-2021年持續(xù)推進；責任單位：市教委、市發(fā)展改革委）

　　9.推動北京中小學(xué)與國外知名中小學(xué)開展交流項目。指導(dǎo)學(xué)校通過與國外優(yōu)質(zhì)教育資源合作，加強教師隊伍建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和國際化人才培養(yǎng)能力，提升自身辦學(xué)水平。（完成時限:2021年底并探索推進；責任單位：市教委、市發(fā)展改革委、相關(guān)區(qū)政府）

　　10.支持與國際知名院校開展中外合作。支持北京高校與國際知名高校開展高水平合作辦學(xué)，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)冬奧會舉辦和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，為首都“四個中心”建設(shè)提供人才支撐。（完成時限:2021年底并探索推進；責任單位：市教委、市發(fā)展改革委、市規(guī)劃自然委、市住建委）

　　三、擴大教育開放規(guī)模

　　11.引進一批國際知名的職業(yè)資格證書。結(jié)合職業(yè)院校的辦學(xué)特色和人才市場需求，積極尋求國外職業(yè)教育機構(gòu)、國際培訓(xùn)評價組織或行業(yè)協(xié)會與我市優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校開展合作，探索在我市合作創(chuàng)辦國際職業(yè)資格培訓(xùn)中心或國際教育考試中心。通過積極引入國際知名的職業(yè)資格證書，進一步提高我市高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)的開放性，提升職業(yè)院校教師的國際視野和專業(yè)水平。（完成時限:2021年底并探索推進；責任單位：市教委）

　　12.舉辦高水平職業(yè)教育中外合作項目，培養(yǎng)高素質(zhì)國際化復(fù)合型技術(shù)技能人才。鼓勵職業(yè)教育“走出去”，向境外輸出優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，支持職業(yè)院校到國外辦學(xué)。支持北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)在贊比亞辦好“中贊職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，支持北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)在埃及辦好“埃中應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”。支持北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院與美國紐約州立大學(xué)、英國北安普頓大學(xué)合作舉辦高水平中外合作項目，支持北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院與美國和加拿大的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)或社區(qū)學(xué)院舉辦合作辦學(xué)項目，支持北京市商業(yè)學(xué)校、北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院等高水平中高職院校與澳大利亞墨爾本理工學(xué)院合作舉辦高水平中外合作項目，探索成立“北京市商業(yè)學(xué)校中澳國際學(xué)院”、“北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院中澳國際學(xué)院”。（完成時限:2021年底并探索推進；責任單位：市教委）

　　四、下放行政審批權(quán)限

　　13.試點下放外籍人員子女學(xué)校審批權(quán)限。優(yōu)化營商環(huán)境，爭取先行先試，試點將外籍人員子女學(xué)校審批權(quán)限下放至區(qū)級教育行政部門，強化區(qū)域統(tǒng)籌，更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。（完成時限:2019年6月底前；責任單位：市教委、各區(qū)政府）