孩子們將在悉心的呵護下不斷接受各種挑戰，為實現七個學前教育學習領域的目標而努力。因此在制定有效的差異化教學策略時，準備情況和應變能力是關鍵性的考量因素。

學前教育基礎階段的孩子們在玩耍、探索中通過主動發揮自己的創造力和批判性思維能力來進行學習。各項活動旨在滿足孩子們的獨特需求和興趣，并為他們打下良好的教育基礎。

學前教育部提供了完善的學習環境，旨在為年幼的學生們奠定扎實的終生學習基礎。我們將鼓勵他們探索身邊的事物，放飛自己想象的翅膀。

室內外課堂為孩子們提供了自由成長和培養獨立精神的創新學習空間，并且配備了環形跑道、獨立操場、攀爬區域和許多開放式的大型設施。隨著在身邊的環境中不斷建立自信，他們將能夠使用校園中的其他設施，包括圖書館、音樂教室、創客空間、體育館和游泳池等等。

在BSB Shunyi，我們根據學生的個人學習偏好、優勢和發展領域來為您的孩子提供針對性的輔導。每一名學生都將受到平等的對待，但我們也深知，他們都有自己的特點。采取這樣的教學方式有助于培養終生學習的習慣，并將對學生今后的學習生涯產生積極的影響，幫助他們收獲更加優異的學習成果。

我們的教師將為您的孩子設計富有吸引力的個性化學習體驗，充分激發他們的求知欲和學習興趣，并完成在相應年齡階段的學習目標。

我們深知，要想在國際普通中等教育證書(IGCSE)和國際文憑大學預科課程 (IBDP) 考試中取得最出色的成績，就需要在學前教育階段打下良好的學習基礎，并持續性地關注學生的個人成長。

因此，我們志在培養學前教育階段的學生掌握必備的知識和實用技能，引領他們走上成為終生學習者的道路。

2-5歲兒童，學生必須持有外籍護照（包括香港、澳門和臺灣地區護照）