在世界上任何一個(gè)重視教育的國(guó)家，中學(xué)階段的教育對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的未來(lái)而言都是頂頂重要的。

孩子在中學(xué)時(shí)期經(jīng)歷從少年走到青年的進(jìn)階轉(zhuǎn)變，隨著人生體驗(yàn)和內(nèi)在意識(shí)的逐步豐富，他們洋溢著對(duì)萬(wàn)千世界的好奇，探尋著自我的精神樂(lè)園。他們精彩的人生長(zhǎng)卷正式徐徐打開(kāi)，好奇心與目標(biāo)也越發(fā)清晰而強(qiáng)烈。

而九年級(jí)，處于初中和高中承上啟下的時(shí)期尤為關(guān)鍵。國(guó)家義務(wù)制教育進(jìn)入尾聲，面對(duì)更多模式的高中和大學(xué)就讀方向，該如何選擇？

抓學(xué)術(shù)還是隨興趣而行？

健康高效的中學(xué)課堂環(huán)境是什么樣的？

如何讓孩子樹(shù)立對(duì)未來(lái)的自信和憧憬？

2月9日（周四）下午13:00，杭州威雅中學(xué)部將舉辦「Walk Talk 校長(zhǎng)-家長(zhǎng)工作坊」。

>>校園深度考察

校園設(shè)施 | IGCSE和A Level課程特色 | 導(dǎo)師制 | 個(gè)性化教學(xué)

>>圓桌交流

升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo) | 全人教育 | 學(xué)院寄宿制

校長(zhǎng)親自導(dǎo)覽，實(shí)地探訪校園及課堂；家長(zhǎng)可與中學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)科老師、升學(xué)指導(dǎo)老師、學(xué)生代表面對(duì)面交流。

教學(xué)實(shí)現(xiàn)深度個(gè)性化

IGCSE多學(xué)制多學(xué)科選擇

科目涉獵廣泛 提前為A Level打下基礎(chǔ)

對(duì)于選擇國(guó)際化教育道路的孩子來(lái)說(shuō)，IGCSE課程是不可或缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其成績(jī)也是對(duì)中學(xué)生卓越學(xué)術(shù)能力的展現(xiàn)。

杭州威雅中學(xué)部開(kāi)設(shè)2年制、1年制、1.5年制的IGCSE課程選擇，無(wú)論哪個(gè)階段進(jìn)入學(xué)校，亦或是學(xué)術(shù)基礎(chǔ)各有不同的學(xué)術(shù)，都可以找到自己舒服的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

學(xué)生必修英語(yǔ)、中文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之外，另選修2門(mén)學(xué)科；同時(shí)，固定的自習(xí)日程也被納入了IGCSE的必要學(xué)科之一。

14門(mén)選修課程涵蓋藝術(shù)、人文、社會(huì)科學(xué)、小語(yǔ)種、運(yùn)動(dòng)等豐富領(lǐng)域，許多轉(zhuǎn)學(xué)到杭州威雅的中學(xué)生紛紛驚嘆學(xué)校設(shè)立的學(xué)科選擇之豐富，他們有大量探索自我的機(jī)會(huì)。

九年級(jí)開(kāi)始，中學(xué)生擁有除自己學(xué)科老師之外的導(dǎo)師。導(dǎo)師亦師亦友，從學(xué)習(xí)和生活全方面關(guān)懷學(xué)生，無(wú)話不談，為處于身心成長(zhǎng)重要時(shí)期的孩子提供高質(zhì)量的陪伴。

九年級(jí)學(xué)生分享

多元文化氛圍、名校師資加持、如校如家

@Cindy同學(xué)

Cindy同學(xué)在西班牙出生成長(zhǎng)，小學(xué)后回到國(guó)內(nèi)繼續(xù)國(guó)際化教育，去年九月，她進(jìn)入杭州威雅就讀九年級(jí)，并選擇了一年制的IGCSE課程。

“在以前的學(xué)校學(xué)習(xí)，無(wú)論是在西班牙還是國(guó)內(nèi)的學(xué)校，都沒(méi)有把專門(mén)的自習(xí)時(shí)間納入學(xué)科類目。這樣的自習(xí)幫我擠出了很多有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別在考試之前。”

“剛進(jìn)威雅時(shí)，被學(xué)校的分層小班制和走班制驚喜到。學(xué)校會(huì)根據(jù)同學(xué)們不同的學(xué)術(shù)水平安排相應(yīng)的課堂，這能讓大家更充分地跟上各種難度的學(xué)術(shù)知識(shí)。老師可以真真切切地把傳道授業(yè)解惑落實(shí)到每一位學(xué)生。”

Cindy同學(xué)在豐富的IGCSE選修科目表中找到了一直很感興趣的心理學(xué)，非常享受“學(xué)以致用”的學(xué)術(shù)體驗(yàn)。

“我對(duì)人類的認(rèn)知行為和大腦的運(yùn)作這些主題很感興趣。我們喜歡把課堂上的理論知識(shí)運(yùn)用到真實(shí)生活中的日常訓(xùn)練，最近我們剛復(fù)習(xí)完如何鍛煉大腦的記憶宮殿，來(lái)提高考試成績(jī)……”

@陳同學(xué)

作為從2021年就加入杭州威雅的創(chuàng)校生陳同學(xué)，她選擇了2年制的IGCSE課程，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的節(jié)奏走在多元的國(guó)際化學(xué)術(shù)道路上。

對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前最重要的任務(wù)依然是上課。另外，陳同學(xué)一周的三節(jié)自習(xí)課都專注于IGCSE課程的復(fù)習(xí)，特別是商務(wù)和西班牙語(yǔ)兩門(mén)選修課。

西班牙語(yǔ)對(duì)于陳同學(xué)來(lái)說(shuō)是第三外語(yǔ)，但她充滿了濃厚的興趣。

西班牙語(yǔ)老師Gonzalo Lucky擁有豐富的跨文化交流背景，曾在西班牙、英國(guó)等5個(gè)國(guó)家工作生活；他還翻譯、出版過(guò)多部人物傳記、小說(shuō)等文學(xué)著作。同時(shí)，他還是個(gè)“中國(guó)文化迷”。

陳同學(xué)隨西班牙語(yǔ)課堂淺覽著斑斕熱情的世界，亦更深刻地感受到天地廣闊，學(xué)海無(wú)涯。

經(jīng)驗(yàn)豐富的西語(yǔ)老師了解九年級(jí)同學(xué)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)，“他會(huì)盡量調(diào)整課程節(jié)奏來(lái)適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。”剛完成一年學(xué)習(xí)的陳同學(xué)總結(jié)分析，對(duì)自己的現(xiàn)狀和目標(biāo)心中有數(shù)。

與學(xué)校經(jīng)歷一年多的共同成長(zhǎng)，陳同學(xué)很開(kāi)心自己在課堂中能更有自信地上臺(tái)演講，清晰地發(fā)表觀點(diǎn)；也十分享受學(xué)術(shù)之外，參加了許許多多藝術(shù)類表演。

劍橋卓越學(xué)子的誕生

全人教育下每一個(gè)孩子都卓越

2022年夏天，杭州威雅中學(xué)部的同學(xué)們首戰(zhàn)IGCSE考試便斬獲驚人佳績(jī)。在英國(guó)，學(xué)生通常需要用2年完成GCSE考試的課程，而杭州威雅的同學(xué)們僅用9個(gè)月就提前完成了。

100%考試通過(guò)率

總體A*和A獲得率為50%

數(shù)學(xué)成績(jī)中，2位同學(xué)取得分?jǐn)?shù)占滿分的99%，3位占滿分的96%

Villanelle李同學(xué)憑單學(xué)科全球第一的優(yōu)異成績(jī)被頒予“劍橋卓越學(xué)子”榮譽(yù)。

中學(xué)部學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)Todd Humphries對(duì)同學(xué)們充滿信心和期待。

“對(duì)于去年9月才接觸到IGCSE的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們?cè)谶m應(yīng)新課程和應(yīng)對(duì)考試上表現(xiàn)出色。未來(lái)，完成IGCSE課程的同學(xué)們會(huì)進(jìn)入關(guān)鍵的升學(xué)年級(jí)（Sixth Form）。作為老師，我們會(huì)始終陪伴孩子們繼續(xù)前進(jìn)，向著更有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性的A Level沖刺。”

杭州威雅學(xué)校

「Walk Talk 」

校長(zhǎng)-家長(zhǎng)工作坊

活動(dòng)時(shí)間：

2月9日（周四）下午13:00

活動(dòng)內(nèi)容：

校園深度考察

校園設(shè)施 | IGCSE和A Level課程特色 | 導(dǎo)師制 | 個(gè)性化教學(xué)

圓桌交流

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