北京博華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)國(guó)際班

　　適合學(xué)生：將來(lái)有意愿出國(guó)求學(xué)的學(xué)生

　　學(xué)制：6年

　　課程內(nèi)容：

　　1、配合學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，量身訂做英語(yǔ)等級(jí)游戲課程，快樂(lè)的游戲成為學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的高效催化劑。

　　2、選用美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院推薦教材為輔助教材，嘗試將東西方教育并軌，兼采眾長(zhǎng)，使學(xué)生切實(shí)接受國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的英文教學(xué)體制。小學(xué)階段的中英雙語(yǔ)教學(xué)也使學(xué)生能順利進(jìn)入全英文的初高中課程，為其后考取世界學(xué)校留學(xué)海外奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　3、營(yíng)造“語(yǔ)言環(huán)境”，國(guó)際班采取教師雙語(yǔ)或多語(yǔ)言授課。其中音樂(lè)、體育等輔修科目由外籍教師純正的全英文授課。校園新聞廣播和學(xué)生日常生活用語(yǔ)等均使用英語(yǔ)，整個(gè)校區(qū)是一個(gè)多語(yǔ)言的學(xué)習(xí)地方，利用小學(xué)階段語(yǔ)言發(fā)展佳期學(xué)生還可以依個(gè)人興趣選學(xué)其它語(yǔ)言。

　　4、在完成國(guó)家規(guī)定的小學(xué)階段必修課程基礎(chǔ)上，英語(yǔ)素質(zhì)課程貫穿六年學(xué)習(xí)的始終，以中文掌握基本學(xué)科知識(shí)，用英文進(jìn)行快捷的知識(shí)體系轉(zhuǎn)化，有效實(shí)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)體系國(guó)際化過(guò)渡。

　　5、國(guó)際班將全面的國(guó)際教育內(nèi)容在國(guó)內(nèi)實(shí)施，從而幫助家庭節(jié)省昂貴的海外留學(xué)投資，避免低齡兒童與親人分離造成的不良后果。

　　授課方式：

　　1、 用兒童的生成的項(xiàng)目測(cè)評(píng)兒童的發(fā)展和成就

　　2、以主題課程的思路整合各學(xué)科知識(shí)

　　3、 設(shè)計(jì)生成合作式學(xué)習(xí)項(xiàng)目

　　4、為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)建立實(shí)驗(yàn)室，知行合一，強(qiáng)化動(dòng)手能力

　　5、 集中于問(wèn)題解決和批判性思維的構(gòu)建

　　6、 強(qiáng)調(diào)為不同的學(xué)科課本提供延伸閱讀資源的重要性

　　6、 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型建構(gòu)高度個(gè)人化的學(xué)習(xí)方案