國際部三年要做的事與普高很不一樣，所以國際部到底適合哪些學生是一個很重要的問題。我總結了國際部學生的八個特點供家長們參考。

第一，自制力強，有動力去追求、學習自己真正感興趣的東西。

國際部每天的活動非常雜，不是簡單學習就可以的，它需要你思考和計劃做什么活動，需要你體現對某個學科的興趣，計劃你的活動、發展出自己的一些愛好，從中學到、悟到更多東西并打動招生官，最終把它寫到文書里。以上這些我認為只有真正有自制力的學生才能做到，光靠家長去監督是不夠的。

第二，從招生官的角度看，不能只做到學習好，還要其他特點，比如有的人擅長寫作，有的人擅長視覺藝術，能做很好的作品集等，這些能獨特的點與其他申請者不同，在最后申請過程中才能占據優勢。

第三，要有人文關懷、愛看書。這對文科、理科生都很重要，因為大學招生會看你是一個什么樣的人，而不只是成績。

第四，英語要好或對英語很感興趣。因為英語能力直接影響托福和SAT成績，這是申請中很重要的一個元素。

第五，勇于探索。這種探索是隨著你的成長而變化，比如我高一的時候，認為自己以后一定會學純數學或理論物理，但是我后來又喜歡藝術史，再后來開始喜歡工程，最后申請時選擇的專業卻不是以上這些，而是機械工程這個專業。所以你必須敢于發掘自己原來沒有認識過、沒有學習過的領域，這樣才能才能展示出比較真實的自我。

第六，心理承受能力一定強。尤其在實驗國際部這種環境，同學們都很聰明、很努力，如果心理承受能力不好的話，可能就會有很大的壓力。

第七，善于與人溝通。這個更多是在做活動的時候體現，比如你想辦一個社團，就需要說服別人去加入，你需要尋求老師或學長學姐的幫助，這些都是學習以外的東西，所以要有足夠強的語言溝通能力。

第八，有特長同時興趣廣泛。在申請的時候你一定不能是一個單一形象的人，比如說我喜歡工程，但是我只喜歡工程是絕對不夠的，需要發展其他的愛好，比如我又喜歡畫畫、藝術史、旅游等有很多的愛好，我向招生官展現出來的是很豐滿的個人形象，而不是只喜歡一門學科，只有很單一性格、愛好的人。

以上要求有些多，肯定不能做到全部，這是很正常的。我在初中升高中階段對這些完全沒有認識，也沒有向這方面發展。但高中一定要向這些方面努力，逐漸會培養出上述特點。