國際學校小學插班如何應對入學測試呢？下面小編分階段來為大家分析一下。

小學一二年級插班入學測試難度最低

廣東國際學校小學一二年級階段，對入學學生要求沒有那么高，幾乎是沒有筆試，主要是采用面試形式。

而且這個階段學生沒有太多的知識基礎，所以入學時和家長的溝通會更多些；廣東國際學校一般和家長的溝通是全英文的，也有些廣東國際學校采用雙語溝通。

所以這個階段插班、入學主要是考核家長，主要是想要了解家長的教育理念、孩子的養(yǎng)育方式以及家長對于孩子未來哪方面發(fā)展更重視等等。

小學三四年級插班一般會有筆試和面試

很多廣東國際學校小學三四年級都會對孩子英語水平有較高要求，主要體現在英文閱讀方面。

所以在三四年級插班入學時，一些廣東國際小學會增加筆試環(huán)節(jié)。

筆試一般考核語文、英語、數學等科目，不過國內小學三四年級學生英語水平可能只有課內學習的機會，交際英語較少。

所以家長有意向讓孩子轉軌廣東國際小學，可以有意識的開始培養(yǎng)孩子的外語能力。

小學五年級插班難度相當于小學升初中

還有就是廣東國際小學高年級時選擇插班，這個階段的學生大多是就讀五、六年級，即將升學初中。

所以不少廣東國際小學入學測試難度也開始逐漸上升，還有些入學競爭比較大的學校甚至會出初中難度的題來考核學生。

這個階段插班對于學生英語水平的要求也是很高的，主要體現在寫作部分；其實比寫得正確更重要的是建立英文的表達習慣，所以平時培養(yǎng)一下孩子寫英文日記的習慣對于入學是有幫助的。