合肥新華公學(xué)是新華控股集團(tuán)為弘揚(yáng)合肥“大湖名城、創(chuàng)新高地”的城市精神，順應(yīng)中國基礎(chǔ)教育國際化發(fā)展趨勢(shì)，積極探索國際化人才培養(yǎng)路徑，深化國際教育理念與使命價(jià)值而創(chuàng)辦的一所十五年一貫制的國際化學(xué)校。

合肥新華公學(xué)國際高中提供美高課程和北京外國語大學(xué)商學(xué)院直升班，為學(xué)生提供可多元選擇的精英教育。

二、合肥世界外國語學(xué)校

合肥世界外國語學(xué)校2000年由上海中銳控股集團(tuán)投資創(chuàng)辦。學(xué)校占地153.6畝，總建筑面積5.5萬平方米，是一所含幼兒園、從小學(xué)到高中十二年一貫制全寄宿學(xué)校。學(xué)校位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，徽?qǐng)@為屏，湖溪為帶，人文薈萃，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。建校多年來堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量求生存，以教學(xué)特色求發(fā)展，全面實(shí)施精品戰(zhàn)略，實(shí)踐教育國際化，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

學(xué)校擁有一批教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平突出的特級(jí)教師、高級(jí)教師、省、市級(jí)教壇新星。英語、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科教師在市級(jí)乃至全國優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲得過一等獎(jiǎng)。學(xué)校開設(shè)多種校本課程，實(shí)行小班額教學(xué)、家教式輔導(dǎo)、個(gè)性化培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理能力、耐挫能力、創(chuàng)新能力和群眾意識(shí)，公民意識(shí)，保障每個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)的切實(shí)進(jìn)步和身心的多方面發(fā)展。

三、合肥潤(rùn)安公學(xué)

合肥潤(rùn)安公學(xué)是全國唯一一所有近三十年辦學(xué)歷史，集托育、幼兒園、小學(xué)、初中、高中五位一貫制的lB授權(quán)學(xué)校和MTC、PSGN成員學(xué)校。學(xué)校坐落于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰大學(xué)城和政務(wù)文化新區(qū)，占地160畝，建筑面積7萬平方米。

合肥潤(rùn)安公學(xué)三十年來堅(jiān)持"求真"的精神，秉承"有教育理想的人，辦理想的教育，培養(yǎng)有理想的人"的辦學(xué)理念，根據(jù)未來社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和"人類命運(yùn)共同體"的中華文明使命，融合國際先進(jìn)的教育理念和實(shí)踐，自主研究了未來教育基礎(chǔ)理論，確立了民族的、國際化的、特色的辦學(xué)宗旨。

四、合肥高新中加學(xué)校

合肥高新中加學(xué)校由加拿大加煌國際教育集團(tuán)和合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)合作創(chuàng)辦。作為中加學(xué)校近二十年辦學(xué)理念的延伸，合肥高新中加學(xué)校將以其特有的風(fēng)貌迎接來自五湖四海的莘莘學(xué)子們。中加學(xué)校以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)國際型人才為根本宗旨，力爭(zhēng)把學(xué)生塑造成為具有創(chuàng)新精神，批判性思維，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，服務(wù)社會(huì)的綜合型國際化世界公民。

五、合肥常春藤雙A課程中心

合肥常春藤雙A書院與“大蜀山森林公園”毗鄰而居。校園環(huán)境一流，配套設(shè)施齊備，設(shè)有各類球館、擊劍館、射箭館、游泳館、天然草坪足球場(chǎng)、攀巖墻等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，還有科學(xué)館、藝術(shù)館、戲劇館、影院、多功能圖書館等功能性場(chǎng)館，開設(shè)鋼琴、舞蹈、棋類、古箏、書畫等各類素質(zhì)課程和活動(dòng)。

常春藤雙A書院引進(jìn)英、美兩個(gè)主流英語國家高中文憑課程及大學(xué)升學(xué)考試，包括英國高中A-Level課程、美國高考ACT備考課程。以三年制國際高中課程體系招收有出國意向的初中畢業(yè)生，開設(shè)以上國際課程，以滿足初、高中學(xué)生對(duì)國際教育項(xiàng)目多層次、多出口、多重保障的多元化需求。