眾所周知，國內(nèi)主流國際課程已經(jīng)有多年實踐經(jīng)驗，目前相對科學合理。三門主流課程IB、A-level、AP無疑是目前國際學校的主流。然而，除了主流課程外，還有一些新興的課程，他們的課程是什么，有什么優(yōu)勢呢？

　　近來來，越來越多的海外教育資源進入了國家，其他課程也迅速出現(xiàn)，為家長和學生提供了更加多樣化的錄取選擇。在這里，我們從課程背景，內(nèi)容設(shè)置，適合對象等方面全面梳理目前除三大主流課程外的新型課程，跟著小編一起看看吧。

　　加拿大系：加拿大的每個省都有自己的課程體系，現(xiàn)在哥倫比亞課程（BC）和安大略課程（OSSD）開設(shè)了較多課程。

　　1：BC課程（加拿大）

　　他們都使用不列顛哥倫比亞省高中教學大綱，教師必須通過BC省教育部認證并使用英語教學。

　　國際學校學生參加BC高中考試，畢業(yè)生獲得BC省教育部的高中畢業(yè)證書。結(jié)果得到加拿大和美國大學的認可。

　　內(nèi)容設(shè)置：

　　60％的課程是必修課，40％是選修課，必修課包括語言藝術(shù)，社會科學，自然科學，數(shù)學和體育課程;

　　選修課包括個人計劃課程，人文科學，藝術(shù)或應用技術(shù)，或BC省教育部設(shè)計的課程。

　　評估體系：

　　通過學分制管理，學生必須在三年的學習中獲得至少80學分。

　　課程整體難度適中，強調(diào)學生英語，思維和社交活動的強化培訓，確保畢業(yè)生能夠快速融入西方社會的學習和生活。

　　適合對象：

　　適合注重培養(yǎng)學習習慣和關(guān)注學習過程的學生;要求學習氛圍和環(huán)境的學生;想要去加拿大或美國的學生。

　　2：OSSD課程（加拿大）

　　OSSD計劃是安大略省教育部為9 - 12年級的高中學生設(shè)計的學習計劃。該課程是世界上質(zhì)量最高，最權(quán)威的非測試中學教育系統(tǒng)之一，被稱為北美最好的教育系統(tǒng)。

　　它獲得了加拿大，美國，英國和澳大利亞大學的認可，是進入世界大學的通用文憑。

　　內(nèi)容設(shè)置：

　　本課程共有近300門課程，適合9-12個不同年級的學生。為了引導學生為自己的目的選擇正確的目標——高中畢業(yè)后，報名參加大學/學院或直接就業(yè);

　　9 - 10年級分為學術(shù)課程，應用課程和普通課程; 11 - 12年級分為：大學預備課程（U），大學/大學預備課程（M），大學預備課程（C）和就業(yè)準備課程（E）。

　　評估體系：

　　要獲得文憑，學生必須通過安大略省的統(tǒng)一語言測試完成至少30學分，包括18個必修學分，12個選修學分和40個小時的社區(qū)服務。

　　如果您想申請大學，您必須在12學分的12年級大學預備課程（U）中包含6個學分。

　　適合對象：

　　具有很強的自學能力的學生。

　　澳大利亞部門：澳大利亞與加拿大相似，最廣泛引進的是西澳大利亞州的WACE課程，維多利亞州的VCE課程和昆士蘭州的QCE課程。

　　3：WACE課程（澳大利亞系）

　　該課程幫助學生接受原滋原味的澳洲高中課程教育。合格完成WACE課程的中國學生，與澳大利亞本土學生具備同等資格，參加澳洲的“大學錄取考試”，TEE考試。

　　內(nèi)容設(shè)置：

　　WACE課程學制為三年，主要包括英語、科學、商務、高等數(shù)學等科目。

　　課程專業(yè)性更強，10年級公共課，11年級開始細分為商科和理科，選商科的學生可以不學物理化學，轉(zhuǎn)而研究自己更喜歡的會計學、商務等。

　　評估體系：

　　澳大利亞高中課程的考核并非一考定乾坤，而是考試和平時成績各占50%。平時成績則根據(jù)學生出勤、作業(yè)、考試、實驗、社會實踐等方面來表現(xiàn)。

　　課程在深度培養(yǎng)學生外語能力的同時，也系統(tǒng)的養(yǎng)成了更加貼合國際性教育的思維和學習技巧，為順暢銜接海外大學的就讀奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　適合對象：

　　偏重理科和商業(yè)的學生，最適合留學目標為澳大利亞的同學。

　　4：VCE課程（澳大利亞系）

　　是指澳大利亞維多利亞州11、12年級高中文化課程，由維多利亞州高考課程評估當局（VCAA）對學生考試成績進行審核和評估，合格后頒發(fā)VCE證書。

　　VCE學習計劃最短兩年為一期，相當于國內(nèi)的高二和高三，但可以提前一年申請學習，也可以用三年完成。

　　內(nèi)容設(shè)置：

　　國內(nèi)的VCE課程通常只有5門，英語是唯一強制性科目，其他4門學生可自由選擇。

　　目前VCE課程提供129門學科，但學生的選擇通常受學校限制。

　　英語，中文，數(shù)學，信息技術(shù)應用，化學，物理，會計學，經(jīng)濟學，職業(yè)教育和培訓(VET)工商管理等是國內(nèi)較常設(shè)科目。

　　評估體系：

　　該課程注重培養(yǎng)學生的英語運用、辯證思維、演講能力及國際視野等能力，采用小班化全英文教學，包括校內(nèi)考核和校外考試兩類考核。

　　證書為學生到大學和專業(yè)技術(shù)學院（TAFE學院）深造以及就業(yè)奠定基礎(chǔ)，如果學生希望接受大學教育則需要更加繁瑣的評分。

　　適合對象：

　　有專業(yè)興趣的學生，更適合技術(shù)型人才。

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