近些年國際學校的數量逐年增加，家長孩子的報名熱情也在逐年增加，但是每年都有剛接觸國際學校的家長會有很多疑問，國際學校種類很多，辦學模式有哪些?到底哪一種才是合適的呢?今天就帶大家了解一下國際學校的分類問題。

　　(1)與國外教育部門合作

　　中外合作辦學在我國國際教育領域應用得最為廣泛，這主要是引進國外高中的語言課程和學術課程，與中國普通高中對接融合，設計中西合璧的課程體系和學分體系，得到國外教育主管部門和國內教育主管部門的認可備案，修滿學分后可取得雙文憑，同時頒發國外高中和中國高中的畢業證，不用雅思或托福成績，直接申請部分國外大學。

　　(2)完全采用國外高中課程體系

　　國際化教育方式和考核標準，國際化招生，獲得國際化文憑，可以直接申請國外大學，不用雅思或托福成績。這類學校一般不參加國內的高考，直接在高中階段轉到海外學校上課

　　(3)引進國外高中課程體系，需學完中國普高會考要求課程

　　引進國外高中語言課程和學術課程，沒有與中國普通高中對接融合，沒有得到國外教育主管部門和國內教育主管部門的認可備案，需要學完中國普高會考要求課程，合格后拿國內高中畢業證，加上國外課程的學分，方可申請國外大學，好的大學需要托福/雅思成績。

　　(4)基本以普通高中課程為主

　　這類學校一般是地區知名高中的國際班，基本以普通高中課程為主，加上英語強化學習，完全沒有學分課程，需要托福/雅思成績才能申請國外大學，這類辦學模式隨著國家對公立學校的國際班開設收緊，未來的市場份額將逐漸縮小。

　　(5)完全沒有任何課程規范和體系

　　這類學校的外籍教師很多沒有獲得資格證書，單單頂著教師的帽子，教學質量也難以保證，家長朋友們在擇校時要多方咨詢謹慎選擇。

　　以上就是關于國際學校按辦學模式分類的介紹。